张安昇，1982年生，从台湾大学数学系结业后，在纽约大学应用数学系读完硕博士，他的项目“GOBOT编程小车”2017年入选留学人员来闽创业启动撑持方案。

他测验考试研发孩子有兴趣又能学常识的益智产物。一辆玩具小车，一个控造面板，一张格子地图，组合成“嘟马奇小车”编程机器人。控造板上有差别颜色的积木，每种颜色对应差别号令，通过积木的位移，控造小车前行、撤退退却或转弯、转圈，从而在地图上写数字、绘图形等。他操纵本身的数学特长，在编程小车中巧妙植入数学常识与逻辑，以训练孩童笼统思维才能。他暗示，小孩思维是发散性的，编程思维是严谨的，通过编程小车能有效提拔他们的笼统才能。

张安昇的创业始于2014年。2013年博士结业后，他没像大都同窗那样挤到华尔街谋求金融高薪工做，而选择了荆棘遍及的创业之路，不想把赚钱当成次要的人生目的。他起初与团队研发一款手机APP，各人不懂运营，数月后无果而末。之后，他来到厦门参与创业大赛与项目路演，感触感染到了浓浓的双创气氛，此次与大陆青年一路开发短视频保举软件，收录了几千个短视频材料，灰溜溜去找投资人，没料对方没有丝毫兴趣。

此次遇挫，令张安昇惨痛地悟出了一个事理：创业不克不及凭一腔热情，本身埋头干，必需先找到市场需求。2015岁尾，他起头了第三次创业，要做教育机器人，连系数学特长，开发益智玩具，目标让幼小孩子脱节手机的控造，促其智力平衡开展。

2016年，他成立了厦门石湾科技有限公司，玩具小车样机面世。他带着样机参与了央视《创业英雄汇》栏目标厦门地域海选，从八百个参选项目中脱颖而出，进入最末决赛，来自四面八方的6名创业者面临投资大咖们，侃侃而谈创业初心与项目前景，张安昇固然没有在场融到创投，但是大大打出了出名度，也由此得了“怪咖博士”的绰号，他的项目“GOBOT编程小车”2017年入选留学人员来闽创业启动撑持方案。

他做教育机器人，当初只要一个模糊朦胧的设法，不知要详细做成什么工具，他普遍搜集材料，详细调研，获知麻省理工学院人工智能尝试室早在数十年前起头了教育机器人的研究，该校传授西蒙·派普特是人工智能奠定人，1982年他出书了人工智能教育的核心著做《思维风暴——儿童若何用电脑构建无限可能》，该书垂垂照亮了张安昇混沌的思路，从2016年起他一边译书一边进修，2020年出书了中文繁体版译本。

在那过程中，张安昇的“嘟马奇”编程小车容貌逐步明朗，功用不竭晋级，已研发出第五代机并投产。“嘟马奇”小车已获德国IF、红点设想等多项大奖，产物销往厦门、上海、北京等地。为了更有效销售产物，他在上海找了一个培训机构合伙人，结合成立了上海公司，辐射全国市场。

操控控造面板的积木，让乖乖听话的小车左拐、右转、前行，走出各类心爱的图形。张安昇感悟道：“创业就像那小车，找到一个标的目的持续前行，最简单也最困难。”

来源：福建省留学人员创业园办理中心