近几年，中文国际传布事业呈现立体化、宽范畴、多元化的开展趋向，既有社会组织和小我的国际文化交往，也有中华传统文化类优良图书的推广，还有多元丰硕的数字产物带来的全新文化体验。

中文国际传布立异的脚步历来没有停行过。一是表示在互联网信息手艺传布方面。从纸媒到播送，到电视，再到今天互联网的PC端和手机客户端，中文国际传布体例都在不竭立异。跟着挪动互联时代的到来，触屏阅读进修、线上交换互动逐步成为国际传布的重要体例，那不只改动了常识传布体例，也改革了我们的日常生活体例。在此布景下，需对峙“内容为王”的原则，兼顾互联网时代的时效性和内容的深度性，用中文让中国故事讲得更出色。

二是表示在国际中文教育传布方面。以“汉语桥”、中文联盟、汉教英雄会等为代表的系各国际中文教育品牌是中文国际传布多语种、多条理的详细理论。尤其是“汉语桥”做为全球影响力更大、更具权势巨子性的中文赛事，已成为国际人文交换范畴的重要品牌。

此外，为了更好地办事海外中文进修者，汉语桥俱乐部应运而生。该俱乐部办事“汉语桥”选手以及海外中文进修者，并积极开展本土化中外人文交换活动，如开设讲座、举办节日庆贺活动等，从而将俱乐部所在地的中文教育事业开展推向更高程度，为中国与世界的将来友好开展做出更大奉献。

值得一提的是，跟着中国国际影响力的提拔，国际中文教学的适用化趋向日益凸显。海外中文进修者出于将来职业开展的需要，对“中文+商务”“中文+工程”“中文+航空”等特定范畴和固定场所利用的职业中文需求不竭增大，将学和用连系起来，用中文融通各个学科，进而鞭策了“中文+职业教育”的快速开展。而那种趋向反过来也更好地办事了本地经济社会开展的需求。

为了持续鞭策中文国际传布立异，应完美中文国际传布人才培育系统，培育具有全球视野、纯熟地运用外语、精通中外交换的国际化人才，以全面提拔中文教学、文化传布与跨文化寒暄才能建立，使中文国际传布人才成为中华优良传统文化的传布者。在详细操做层面，可拓展海表里结合培育基地，鼓舞更多中文国际传布专业人才赴海外练习。

跟着中文国际传布事业的持续开展，中文将在世界范畴内搭建起一座座文化之桥、友谊之桥、心灵之桥，为鞭策中国与世界的交换与合做阐扬感化，为推进世界和平与开展做出奉献。

（做者：王倩，系中国传媒大学汉语国际教育中心助理研究员）

来源： 人民网－人民日报海外版