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21世纪创新三重奏:技术,教育和金融稳定

1个月前 ( 08-22 ) 73 0条评论

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在技术领域,无可争议的进步使社会创造了巨大的财富和金融稳定。这是二十一世纪创新的三重奏。创新包括技术,教育和财务稳定性。

人类处于许多变革的风口浪尖上,并且在每个领域都正在成倍地取得进步。

技术进步站在创新和创造力的肩膀上。当少数人享有创造力的特权时,我们已经看到可以实现的改进。现在想象一下,当“众人”拥有这种权力时会发生什么。

掌握数字技术

掌握数字技术到通过3D打印进行制造,如今,精巧的创意触手可及。

每个人都应该有机会。通过将技术进步与普及知识和培训以及财务稳定相结合,我们可以通过在全球范围内释放前所未有的创造力和创造力来影响许多人的力量

技术进步

我们三连胜的第一个要素是技术进步随着取代笨拙的工作的技术的出现和能够利用巨大的生理和认知能力的机器的出现,任何人都能够独立地迈出先前为具有专门知识的人所保留的步伐。

例如,通过掌握WordPress,任何人都可以构建自己的网站。借助3D打印,任何人都可以开发其原型,而作为基于的服务提供人工智能机器学习,几乎任何人都可以在无需开发算法或编写代码的情况下启动技术驱动的解决方案。

随着工具变得更易于访问和易于使用,人们的能力也在扩展,从而将创新和创意转变为现实。

教育与资讯

三连胜的第二个要素是教育和信息。互联网是迈向知识民主化的第一步,但重新获取信息是重新思考我们如何分配知识的最低和最简单的层次。

现在,我们面临着一个事实,我们必须仔细考虑该信息的质量及其准确性。回答问题,例如我们信任谁来组织知识?在所有各级,社会必须重新考虑教育和职业培训。

在教育我们的青年时,显然没有前进的飞跃。发达国家当前的学年是为农业社会工业社会的课程设计的

但是21世纪提供了一种高科技环境,在这种环境中,我们传递给年轻一代的技能必须更具适应性。许多Zer一代最终将在尚未想到的行业工作,而教育体系必须反映出,未来比以往任何时候都难以预测。

此外,如今的劳动者将在职业生涯中多次改变职业。我们大多数人学习了几代人传承的职业的日子已经一去不复返了。相反,我们必须适应并灵活地在职业生涯中多次接受再培训。

教育训练

我们还必须仔细考虑组织如何处理和培训员工。人们培训中最重要的部分将是在组织中工作。组织已经利用了巨大的潜力,但是角色狭窄,并且缺乏适当的职业培训来实施创新解决方案来扼杀创新。

为创新做好准备还意味着公司结构和预算必须考虑开放式创新。传统的结构,角色和关键绩效指标(KPI)是组织中迅速采用创新技术的众所周知的障碍。

为了发挥作用,创新领导者需要在组织内部具有适当的职责和定位。

组织必须学会开放,准备和受过教育,以利用创新。

财务稳定性更高

我们三连胜的最后一个要素是金融稳定性的提高。在政治层面上,关于如何提高普通民众的金融稳定性的讨论很多。

现代经济已设法使世界上很大一部分人口摆脱了贫困。在发达国家,几乎消除了极端贫困

在发展中国家,经济的飞速发展正在以前所未有的速度使人们摆脱贫困。经济增长创造了积极的反馈循环;其中之一是技术进步正在加强经济,因此,全球尚未释放出更多未开发的潜力。

创造力的蓬勃发展不仅限于第一世界-相反,我们在全球范围内看到它。

随着越来越多的人有机会发挥其创造潜力,这种未开发的资产也开始为所有人带来红利。

通过将技术进步与全面的教育和培训相结合,以及更容易获得的金融稳定,人类面临着在21世纪促进创新和创造力的三重威胁。

即使在现在,随着世界处理多种危机,我们也必须记住,我们应对危机的能力来自于摆在我们面前的创新者所取得的巨大进步。

作为一个社会,我们必须在各个级别上做好准备,以拥抱和实施创新,以维护并保持我们所取得的进步。我们不仅会谈论创新,而且会实践它。


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本文作者:yuneu 网址:http://www.yuneu.com/post/6.html发布于 1个月前 ( 08-22 )
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